En vue de présenter le test d'entrée à l'Ecole du Louvre, 43 élèves de Terminale issus de lycées d'éducation prioritaire ont bénéficié d'une préparation de haut niveau lors du Stage Egalité des Chances du 23 au 28 février. Pour la première fois cette année, l'appel à candidatures sélectionnant les candidats s'était fait à échelle nationale.

L'Ecole du Louvre dans son ensemble, ses spécificités, ses formations et son test d'entrée, ont été présentés aux élèves en début de Stage. Ces derniers ont ensuite assisté à des cours théoriques : lecture d'image, histoire de l'art et expression écrite, et ont ainsi pu apercevoir le niveau d'exigence du test probatoire d'entrée à l'Ecole.

Les élèves se sont également rendus au musée du Jeu de Paume, afin de se prêter à la lecture d'image tout en déambulant dans l'exposition Paris capitale photographique 1920-1940. Ils ont également visité le musée national de la Renaissance d'Ecouen ainsi que le musée du Louvre, toujours accompagnés des intervenants. Enfin, c'est au musée Carnavalet que trois intervenants ont dispensé un cours sur les grandes dates de l'époque moderne aux élèves.

Le Stage s'est achevé autour d'un goûter réunissant les intervenants et les différents participants. A cette occasion, les élèves du Stage se sont vus remettre des ouvrages leur permettant de continuer à s'entraîner en vue du test qu'ils présenteront à la fin du mois de mars 2009.