Les six participants de la Prépa Techniques Avenir ont présenté leur spectacle de fin de formation au CFPTS

Ce projet collectif commun, d'après « Into The Wild » livre de Jon Krakauer/film de Sean Penn, est écrit et réalisé par Clément BERTRAND,Timothée CISSOKHO, Jules FRIMAS LEVY, Dimitri LENIN et Téné NIAKATE, et mis en scène par Pascale Verdier. L’accompagnement pédagogique du projet a été mené par Julie Mertzweiller, Dominique Peurois, Eric Pottier, Ewann Guichard, avec la participation des apprentis régisseurs plateau et techniciens lumière du CFPTS.

Les jeunes arrivent bientôt au terme de leur année de préparation aux épreuves de sélection aux formations du CFPTS.

Pendant un an, les jeunes ont effectué un parcours de formation au CFPTS, un temps au sein des services techniques des théâtres partenaires (Théâtre de la Colline, Le CENT- QUATRE, Théâtre Gérard Philippe, Théâtre du Rond-point) et un temps au sein des compagnies en coproduction au Théâtre de la Colline, ou en accompagnement d’un professionnel du spectacle vivant (compagnonnage) pour compléter l’approche des métiers du spectacle vivant.

La Prépa Techniques Avenir, qui a pour objectif l’égalité des chances dans l’accès aux métiers techniques du spectacle vivant, est conçue et mise en place par le Centre de Formation Professionnelle aux Techniques du Spectacle (CFPTS) et La Colline, théâtre national, en collaboration avec la Fondation Culture & Diversité et grâce au soutien de la Région Ile de France, de la Fondation Total en partenariat avec le Ministère de la jeunesse et des sports, de la Fondation Banque Populaire Rives de Paris et de l’Afdas.