Ce programme se destine aux élèves de Terminale en option « Histoire des arts », boursiers de l’enseignement secondaire ou issus de lycées partenaires relevant de l’éducation prioritaire voulant intégrer l’Ecole du Louvre. Les élèves sélectionnés en décembre...
La Fondation Culture & Diversité est fière d’être la structure associée pour la 60 e édition du Salon de Montrouge qui se déroulera du 5 mai au 3 juin 2015. Placé depuis 2009 sous la direction du commissaire artistique Stéphane Corréard et dans une scénographie...
La deuxième édition du concours "J’aime mon patrimoine !" confirme le succès de ce programme de sensibilisation à la préservation du patrimoine avec 25 écoles inscrites. Développé en partenariat avec la Fondation du patrimoine et FIMALAC, ce concours...
En 2012, l'Ecole nationale supérieure Louis-Lumière et la Fondation Culture & Diversité, ont mis en place un programme d’égalité des chances visant à favoriser l’accès d’étudiants issus de milieux modestes à l’Ecole. La Classe Egalité des Chances, destinée...
Depuis 2010, la Fondation Culture & Diversité s’est associée à la Prépa Égalité des Chances de l'ESJ Lille et du Bondy Blog pour accompagner chaque année 25 étudiants dans leur préparation aux concours d’entrée des 14 Écoles de journalisme reconnues par...
Dans le cadre de la 16ème édition de Design Parade Hyères, festival international de design qui se tient du 24 au 26 juin 2022, Abdoulaye Niang, designer accompagné par la Fondation Culture & Diversité, exposera avec son collectif Hall Haus à la Villa...
Créée en 2010, en partenariat avec l’UNESCO et sous le patronage de la Commission Nationale Française pour l’UNESCO, la Résidence Voyager pour les métiers d’art s’adresse à des étudiants français en fin d’études en métiers d’art, boursiers ou équivalent. Ce...
L'appel à candidatures pour le programme Égalité des Chances à l'Institut national de l'audiovisuel est lancé pour la neuvième année consécutive ! Le programme est destiné à des élèves de Terminale voulant intégrer les Diplômes Ina de Technicien Supérieur...
Pour ses 10 ans, le Trophée d’Impro Culture & Diversité vous propose de découvrir 14 portraits d’anciens improvisateurs en herbe. Aujourd’hui, c’est Hugo, originaire de Savoie, qui partage ce que l’impro lui a apporté. Entré au Trophée en 2015 lorsqu’il...
Pour ses 10 ans, le Trophée d’Impro Culture & Diversité part à la rencontre de 14 anciens improvisateurs en herbe. Aujourd’hui, Amira, originaire de Rennes, nous parle de son expérience. Entrée dans le Trophée d’Impro en 2015, Amira découvre l’improvisation...
29 élèves se préparent aux procédures d’entrée en Ecole d’architecture. 29 élèves de Terminale, issus majoritairement de filières technologiques et professionnels en lien avec l'architecture, ont participé au Stage Egalité des Chances en Ecole d'architecture...
Dans la volonté de rapprocher les élèves des programmes Egalité des Chances de la création théâtrale, la Fondation Culture & Diversité s’est associée à la Fondation Jacques Toja pour le Théâtre, première fondation reconnue d’utilité publique à œuvrer...
Lundi 9 novembre a eu lieu la première venue des musiciens de l’Orchestre Colonne dans le cadre du programme de cohésion sociale. Ce programme offre aux élèves d’écoles primaires de l’éducation prioritaire une sensibilisation à l’orchestre et à la musique...
Le mercredi 30 mars à 20h30 a eu lieu la soirée de lancement de l’EURO de l’IMPRO - Culture & Diversité à « La Passerelle » de Saint-Etienne. Ce premier match d’improvisation théâtrale était organisé par la compagnie L’ASIL et accueilli par la Ville et...
Du 30 mai au 3 juin, 23 élèves de 4ème du collège Jean-Jacques Rousseau d’Argenteuil ont séjourné à La Source, sur le site de La Guéroulde dans l’Eure. Le programme en faveur de la cohésion sociale mis en place par La Source en partenariat avec la Fondation...
Samedi, les élèves de troisième du programme Egalité des Chances en Ecole d'arts appliqués ont participé à leur première séance de tutorat. Cette séance de trois heures a été l’occasion pour les élèves de s’initier au dessin avec l’aide des intervenants...
Dimanche 3 avril, les élèves de CM1 et de CM2 de de l’Ecole Küss de Paris et de l’Ecole Emile Zola de Sevran se sont rendus au Cirque d’Hiver pour assister au deuxième « Concert Eveil » de l’année du programme en faveur de la cohésion sociale. Dimanche...
Organisé par l’Ecole du Louvre et la Fondation Culture & Diversité, le Stage Egalité des Chances permet d’aider des élèves issus de lycées d’éducation prioritaire dans la préparation du test d’entrée à l’Ecole du Louvre. Cette année, 31 élèves de Terminale...
Les élèves de la Fondation Culture & Diversité ont été accueillis à la Maison des arts et de la culture de Créteil pour une visite de la nouvelle exposition "In/Out", par le commissaire de l'exposition : Nicolas Laugero Lasserre, président fondateur d'Artistik...
Samedi 3 octobre, une quarantaine d’élèves volontaires issus des neuf lycées partenaires du programme en faveur de la cohésion sociale avec le BAL se sont retrouvés dans l’atelier des beaux-arts rue de Sévigné, afin de découvrir l’artiste invité Alexis...
Les résultats d'admissibilité du concours externe des conservateurs du patrimoine 2014 ont été annoncés le 9 octobre et trois étudiants de la Classe Préparatoire Intégrée (CPI) sont admissibles ! La CPI, créée par l'Institut national du patrimoine (Inp)...
Les élèves du programme Egalité des Chances en Ecole d’art poursuivent leur parcours avec la Fondation. Pour cette nouvelle séance, les élèves de Terminale ont visité l’Ecole nationale supérieure d’arts de Paris Cergy (Ensapc), partenaire du programme...
De 22 à 26 février, les jeunes participants au programme en faveur de la cohésion sociale avec le BAL sont en workshop pour une semaine de travail intensif. Le programme de la semaine allie rencontres avec des professionnels, ateliers de travail et visites...
Les jeunes participants du programme en faveur de la cohésion sociale avec le BAL reviennent tout juste d'une semaine intensive de travail à la Source où ils ont mené un travail de réflexion et de production en lien avec le fil rouge thématique et motif...
De janvier à fin mars, les élèves de 1ere ST2S (Sciences et Techniques Sanitaire et Social) du lycée Louise Michel de Grenoble ont participé à des ateliers d’initiation à la danse contemporaine, dans le cadre du programme de cohésion sociale mis en place...